Lese-Rechtschreibschwierigkeiten haben oft sprachliche Ursachen: Wenn Kinder Laute nicht sicher unterscheiden oder die Laut-Buchstaben-Zuordnung nicht verinnerlicht haben, wirkt sich das direkt auf das Lesen und Schreiben aus.
In unserer logopädischen Therapie arbeiten wir gezielt an der phonologischen Bewusstheit – der Fähigkeit, Sprache in ihre Einzelteile zu zerlegen. Das ist die Basis für erfolgreiches Lesen und Schreiben.
Wir setzen bewährte Programme wie das Würzburger Trainingsprogramm ein und stimmen die Therapie eng mit der Schule ab. So wird Ihr Kind bestmöglich unterstützt.